https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/22983 Wed, 27 May 2026 19:17:29 GMT 2026-05-27T19:17:29Z http://rep.bsmu.by:80/bitstream/id/640bf960-f9c2-4ef1-9353-bd811e6d4c52/ https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/22983 https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/23166 Военная медицина. 2019. № 1. Титульный лист. Содержание  Белорус. гос. мед. ун-т Воен. медицина. - 2019. - № 1. - 158 с. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/23166 2019-01-01T00:00:00Z https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/23165 О формировании оценки военно-эпидемиологической значимости расстройств здоровья военнослужащих по призыву вооруженных сил Республики Беларусь Евдокимов, В. И.; Чернов, Д. А. Состояние здоровья – важный аспект боеготовности и боеспособности военнослужащих. Цель – сформировать оценку военно-эпидемиологической значимости расстройств здоровья военнослужащих по призыву Вооруженных Сил (ВС) Республики Беларусь. Провели выборочный статистический анализ медицинских отчетов по форме 3/МЕД воинских частей, в которых проходили службу более 80 % от общего числа военнослужащих по призыву ВС Республики Беларусь в 2003–2016 гг. Для унификации учета показателей заболеваемости военнослужащих использовали Международную классификацию болезней, травм и причин смерти, 10-го пересмотра (МКБ-10). При расчете обобщенной оценки военно-эпидемиологической значимости нарушений здоровья военнослужащих по призыву вклад в структуру класса (группы) болезней смертности умножали на коэффициент 3, увольняемости – на коэффициент 2, остальные данные имели коэффициент 1. В структуре оценки военно-эпидемиологической значимости нарушений здоровья 1-й ранг составили травмы, отравления и некоторые другие последствия воздействия внешних причин (XIX класс по МКБ-10), 2-й – болезни органов дыхания (X класс), 3-й – болезни органов пищеварения (XI класс), 4-й – болезни системы кровообращения (IX класс), 5-й – болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани (XIII класс). Вклад в структуру обобщенной оценки указанных классов оказался 73,2 %. Среди нозологий (групп классов) 1-й ранг в структуре оценки военно-эпидемиологической значимости нарушений здоровья составили острые респираторные инфекции верхних дыхательных путей (J00–J06 по МКБ-10), 2-й – травмы, захватывающие несколько областей тела (T00–T09), 3-й – последствия травм, отравлений и других воздействий внешних причин (T90–T98), 4-й – болезни пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки (K20–К31), 5-й – травмы головы (S00–S09). Суммарный вклад перечисленных пяти нозологий в структуру обобщенной оценки был 37,4 %. Евдокимов, В. И. О формировании оценки военно-эпидемиологической значимости расстройств здоровья военнослужащих по призыву вооруженных сил Республики Беларусь / В. И. Евдокимов, Д. А. Чернов // Воен. медицина. - 2019. - № 1. - С. 2-8. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/23165 2019-01-01T00:00:00Z https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/23164 Стигматизация пациентов с ВИЧ-инфекцией глазами студентов педагогического и медицинских вузов Бородина, Г. Л.; Сытый, В. П.; Островская, Ю. В.; Приложинская, Е. А.; Бородин, Д. И.; Алексеев, В. С. Проведен анализ распространенности стигматизации людей, живущих с ВИЧ-инфекцией в Республике Беларусь по результатам анкетирования студентов медицинских и педагогического университетов. В проведенном исследовании приняли участие 100 респондентов (в том числе 27 мужчин и 73 женщины), среди которых было 50 студентов медицинских вузов и 50 студентов педагогического университета. Показано, что в настоящее время стигматизация людей, живущих с ВИЧ, остается достаточно распространенным явлением среди студентов Республики Беларусь, хотя имеет латентный характер. Выявлено, что выраженность стигматизации ниже у студентов-медиков, обладающих более полными знаниями о ВИЧ-инфекции, и у лиц женского пола. Стигматизация пациентов с ВИЧ-инфекцией глазами студентов педагогического и медицинских вузов / Г. Л. Бородина [и др.] // Воен. медицина. - 2019. - № 1. - С. 8-13. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/23164 2019-01-01T00:00:00Z https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/23163 Оптимизация самостоятельной работы студентов на занятии при изучении технических средств химической разведки Лебедев, С. М.; Литвишко, А. А. Для организации образовательного процесса на кафедре военной эпидемиологии и военной гигиены используется имитационный неигровой метод обучения с элементами игровых педагогических приемов. В результате его рационального применения повысилась познавательная активность, и активизировалась самостоятельная деятельность студентов, что способствовало эффективному усвоению большого объема учебного материала. Лебедев, С. М. Оптимизация самостоятельной работы студентов на занятии при изучении технических средств химической разведки / С. М. Лебедев, А. А. Литвишко // Воен. медицина. - 2019. - № 1. - С. 13-16. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/23163 2019-01-01T00:00:00Z