Адаптационный потенциал как показатель оценки риска развития заболеваний детей и подростков

Abstract

Материалы статьи затрагивают проблему состояния здоровья современных детей и подростков и прогностической значимости исследования адаптации как явления, характеризующего особенности донозологического состояния растущего организма и ресурс управления их здоровьем. В результате комплексного анализа состояния здоровья школьников установлена распространенность хронической патологии и функциональных расстройств в данной возрастной группе, определены показатели адаптационного потенциала в зависимости от групп их здоровья. Определен вклад неудовлетворительной адаптации, количественно выраженной показателем отношения шансов, в формирование наиболее распространенных заболеваний у детей.

The materials of the article focuses on the problem of the state of health of modern children and adolescents and the prognostic significance of the study of adaptation as a phenomenon characterizing the peculiarities of the donosological state of a growing organism and the resource of their health management. As a result of a comprehensive analysis of the state of health of schoolchildren, the prevalence of chronic pathology and functional disorders in this age group of children has been determined, and indicators of adaptation potential have been determined depending on their health groups. The contribution of unsatisfactory adaptation, quantified by the probability ratio, to the formation of the most common diseases in children has been determined.