Искать
Отображаемые элементы 41-50 из 73
Освоение навыков аудирования иностранными студентами при обучении русскому языку
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются приемы освоения навыков аудирования иностранными студентами медицинских вузов при обучении русскому языку. Авторы анализируют использование визуального компонента при аудировании, что способствует ...
Обучение глаголам движения на материале фрагментов кинофильмов
(БГМУ, 2019)
Рассмотрены вопросы организации работы с фрагментами кинофильмов при обучении иностранных студентов глаголам движения русского языка. Определены критерии отбора видеоматериала. Даны примеры заданий, составленных на ...
Развитие умений аудирования на начальном этапе обучения РКИ в медицинском вузе
(БГМУ, 2019)
В статье представлены методические приемы формирования у иностранных студентов, обучающихся в медицинском университете, умений аудирования на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному. ...
Особенности электронной образовательной среды русского как иностранного
(БГМУ, 2019)
В статье рассматриваются возможности практического обучения русскому языку как иностранному в электронных образовательных средах.
Текст-диалог как учебно-методическая единица обучения
(БГМУ, 2019)
Рассмотрен принцип коммуникативности в методике преподавания РКИ. Аргументировано использование практики диалогической речи как одного из наиболее эффективных методов обучения процессу языковой коммуникации. ...
Онлайн-тесты как один из способов вовлечения пользовательской аудитории в работу образовательного портала
(БГМУ, 2019)
В статье рассматривается опыт применения онлайн-тестов на базе образовательного портала, а также описываются предварительные результаты использования этого онлайн-сервиса.
Элементы дистанционного обучения в практике преподавания РКИ
(БГМУ, 2019)
Статья посвящена описанию элементов дистанционного обучения русскому языку как иностранному. В статье рассматривается внедрение в учебный процесс системы дистанционного обучения «Moodle». Рассматриваются возможности ...
Преподавание русской литературы в иностранной (индийской) аудитории
(БГМУ, 2019)
Данная статья посвящена проблеме преподавания русской литературы в иностранной аудитории. Преподаватели русской литературы обязаны уделять при обучении РКИ студентов одинаковое внимание как на лингвистические,так ...
Общая характеристика компетентностно-ориентированных заданий для формировании невербального компонента межкультурной компетенции на занятиях по РКИ
(БГМУ, 2020)
Внедрение компетентностного подхода в образование требует пересмотра содержания учебных дисциплин и обновления их учебно-методического сопровождения, в том числе за счет разработки и внедрения в образовательный процесс ...
Современный формат НИРС на кафедре белорусского и русского языков
(БГМУ, 2020)
В работе анализируются состояние НИРС на кафедре белорусского и русского языков за последние 5 лет. Особое внимание уделяется межкультурному компоненту, который изменил у иностранных студентов восприятие роли родного языка ...