Подходы к выявлению центральных слуховых расстройств у детей с нарушением речевого развития

Abstract

Нарушения речевого развития у детей имеют разнообразные причины, включая патологии слуховой системы как периферической, так и центральной локализации. Центральные слуховые расстройства (ЦСР) представляют собой нарушения нейронного анализа акустических сигналов, что приводит к затруднениям в восприятии речи, особенно в шумной обстановке. Эти расстройства могут быть причиной речевых нарушений у детей и снижать их академическую успеваемость.

Speech development disorders in children have a diverse range of origins and can be associated with hearing impairments, both peripheral and those related to central auditory processing disorder (CAPD). CAPD is characterized by disruptions in the neural analysis of acoustic signals, leading to difficulties in speech perception, particularly in noisy environments, which can contribute to academic problems.