Мотивация слушателей подготовительного отделения на выбор будущей специализации при изучении биологии

Abstract

Перед преподавателями подготовительного отделения стоит задача не только качественной и результативной подготовки слушателей к успешной сдачи ЦТ, но и их знакомство, построение личных ориентиров в выборе профессии. В статье приводятся примеры взаимосвязей определённых тем в курсе биологии с будущими специализациями, сферами деятельности, достижениями и задачами современной медицины. Прикладной аспект знаний и развитие познавательной активности позволит будущим студентам стать более мотивированными, выбрать личные ориентиры, целенаправленно и с интересом идти к поставленной цели.

The article deals with the implementation of an important area of pedagogical activity in the process of teaching biology-career guidance, its significance, aspects of the work on the formation of a responsible and informed choice of profession at the pre-university stage of training in a medical university.