Мониторинг качества обучения физике

Abstract

В последние годы наблюдается мировая тенденция в отечественной и зарубежной системах образования к разработке единых подходов к оценке качества обучения, а также в проведении международных исследований, которые позволяют сравнивать подготовку обучающихся всех стран и осуществлять мониторинг качества образования в мире. Для достижения высокого качества обучения необходимо формирование системы оценки качества обучения.

In recent years, there has been a global tendency in the domestic and foreign education systems to develop common approaches to assessing the quality of education, as well as in conducting international studies that allow comparing the training of students from all countries and monitoring the quality of education in the world. To achieve a high quality of education, it is necessary to form a system for assessing the quality of education.