Формирование необходимого уровня языковой компетенции выпускника неязыкового вуза

Abstract

Статья посвящена путям повышения уровня языковой компетенции выпускника неязыкового вуза. Актуализируются вопросы в области применения форм и методов обучения иностранному языку. Рассматриваются методические приемы формирования коммуникативных качеств и культуры речи специалиста-медика. Уделяется внимание профессиональной направленности обучения с помощью интерактивных методов и неформального образования. Делается вывод о влиянии интеграционных процессов на языковую подготовку будущих специалистов.

The article is devoted to the ways of improving the level of language competence of a nonlinguistic graduate. The author highlights the issues in the field of implementation of the forms and methods of teaching a foreign language. Methodological techniques of developing communicative skills and speech culture are taken into consideration. Attention is paid to the professional orientation of learning due to interactive methods and non9formal education. The conclusion is made about the influence of integration processes on the language competence of future specialists.