Недавно добавленные

Использование прецедентных феноменов в процессе социокультурной адаптации иностранных студентов

Родина, М. Ю. (2022)

Лингвистические особенности текстов научно–популярного стиля речи и их лингводидактическая интерпретация

Романенко, М. А. (2022)

О роли куратора в процессе социокультурной и психологической адаптации иностранных студентов

Романовская, М. А. (2022)

Из опыта работы с иностранными учащимися подготовительных курсов с использованием электронно-образовательной среды

Рыкова, Е. Б. (2022)

Невербальная коммуникация в аспекте языковой подготовки иностранных студентов

Рязанцева, Д. В. (2022)

Оптимизация обучения русскому языку как иностранному с помощью компьютерных технологий

Самчик, Н. Н.; Дмитриева, Д. Д. (2022)

Наш славный юбилей!

Санникова, А. В. (2022)

Фразеологизмы – аспект лингвострановедения

Санникова, А. В. (2022)

Обучение монологической речи на уроках русского языка как иностранного

Сас, Т. С. (2022)

Родной и неродной языки: лингвистические и методические аспекты речевой интерференции

Сатибалдиев, Э. К. (2022)

Особенности профессиональной подготовки иностранных специалистов инженерного профиля

Семененко, И. Е. (2022)

Промежуточная и итоговая аттестация иностранных студентов с использованием инновационных технологий

Сентябова, А. В. (2022)

От деталей к единству: использование метода словесной мозаики на занятиях по РКИ

Сенченкова, Е. В. (2022)

Профессионально ориентированный текст по РКИ как единица обучения

Скляр, Е. С. (2022)

Мотивация достижений студентов при изучении языков

Смолянко, А. А. (2022)

Сторителлинг как инструмент в методике обучения русскому языку как иностранному

Сташевич, И. А. (2022)

Технология моделирования как средство интенсификации обучения текстовой деятельности

Токарева, Т. Е. (2022)

Использование средств дистанционного обучения в процессе преподавания Украинского языка как иностранного

Уварова, Т. Ю. (2022)

Лексико-семантические проблемы при изучении поэтического произведения (на материале поэзии о. О. Сулейменова)

Умбетова, Н. Ж. (2022)

Виртуальная коммуникация: лингвистический и лингводидактический аспекты

Ускова, О. А. (2022)

Материалы съездов, конференций, семинаров. 2022: Недавние поступления

Использование прецедентных феноменов в процессе социокультурной адаптации иностранных студентов ﻿

Лингвистические особенности текстов научно–популярного стиля речи и их лингводидактическая интерпретация ﻿

О роли куратора в процессе социокультурной и психологической адаптации иностранных студентов ﻿

Из опыта работы с иностранными учащимися подготовительных курсов с использованием электронно-образовательной среды ﻿

Невербальная коммуникация в аспекте языковой подготовки иностранных студентов ﻿

Оптимизация обучения русскому языку как иностранному с помощью компьютерных технологий ﻿

Наш славный юбилей! ﻿

Фразеологизмы – аспект лингвострановедения ﻿

Обучение монологической речи на уроках русского языка как иностранного ﻿

Родной и неродной языки: лингвистические и методические аспекты речевой интерференции ﻿

Особенности профессиональной подготовки иностранных специалистов инженерного профиля ﻿

Промежуточная и итоговая аттестация иностранных студентов с использованием инновационных технологий ﻿

От деталей к единству: использование метода словесной мозаики на занятиях по РКИ ﻿

Профессионально ориентированный текст по РКИ как единица обучения ﻿

Мотивация достижений студентов при изучении языков ﻿

Сторителлинг как инструмент в методике обучения русскому языку как иностранному ﻿

Технология моделирования как средство интенсификации обучения текстовой деятельности ﻿

Использование средств дистанционного обучения в процессе преподавания Украинского языка как иностранного ﻿

Лексико-семантические проблемы при изучении поэтического произведения (на материале поэзии о. О. Сулейменова) ﻿

Виртуальная коммуникация: лингвистический и лингводидактический аспекты ﻿