Посмотр Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития по названию
Отображаемые элементы 1-20 из 105
-
Академическая адаптация иностранных учащихся на предвузовском этапе обучения: проблемы и особенности
(БГМУ, 2024)Аннотация. В статье рассматриваются проблемы академической адаптации иностранных учащихся, приезжающих на обучение в Республику Беларусь. Выделяются особенности, трудности, влияющие на адаптацию будущих студентов к новым ... -
Анализ эффективных методов обучения русскому языку как иностранному
(БГМУ, 2024)Аннотация. В статье анализируются результаты исследования эффективных методов обучения, проведенного в рамках учебной дисциплины «Методика преподавания русского языка как иностранного». Обосновывается целесообразность ... -
Ассоциативный эксперимент как метод в нейролингводидактике
(БГМУ, 2024)Аннотация. Статья посвящена актуальному методу современной нейролингводидактики – ассоциативному эксперименту. Ассоциативный эксперимент помогает интерпретировать языковое сознание индивида как динамическую модель, позволяющую ... -
Внедрение цифровых инструментов для создания лексических игр в обучении русскому как иностранному
(БГМУ, 2024)Аннотация. В статье рассматривается использование цифровых технологий для разработки лексических игр при РКИ. Анализируется роль цифровых технологий в образовательном процессе и значимость лексики в обучении РКИ. Обсуждаются ... -
Возможности использования мобильных приложений в обучении русскому языку как иностранному
(БГМУ, 2024)Аннотация. Данная статья представляет собой краткий обзор мобильных приложений для изучения русского языка как иностранного. Авторы делают вывод о том, что современные мобильные приложения достаточно эффективны для развития ... -
Возможности метода свободного владения языком через чтение и рассказывание историй в преподавании русского языка как иностранного
(БГМУ, 2024)Аннотация. Статья посвящена потенциалу применения метода TPRS или Teaching Proficiency Through Reading and Storytelling или обучение свободному владению языком через чтение и сторителлинг как одному из наиболее эффективных ... -
Вывучэнне тэмы «фразеалогія» на занятках беларускай мовы (падрыхтоўчае аддзяленне)
(БГМУ, 2024)Анатацыя. Артыкул прысвечаны разгляду асноўных аспектаў тэмы. Аўтар паказвае ролю фразеалагізмаў у авалоданні багаццем і вобразнасцю мовы, разглядае структуру ўстойлівых спалучэнняў і іх значэнне; паходжанне фразеалагізмаў ... -
Выкарыстанне тэхналогіі віртуальнай рэальнасці ў працэсе выкладання дысцыпліны «беларуская мова: прафесійная лексіка»
(БГМУ, 2024)Анатацыя. У артыкуле апісваецца структура адукацыйнага мерапрыемства з выкарыстаннем трэнажора для публічных выступленняў у віртуальнай рэальнасці. Абгрунтоўваецца эфектыўнасць распрацоўкі VR-праекта «Трэнажор для публічных ... -
Дискуссия как образовательная технология в обучении РКИ
(БГМУ, 2024)Аннотация. Статья посвящена рассмотрению дискуссии как интерактивной технологии. Авторы исследуют факторы, осложняющие проведение дискуссии, и предлагают приемы, позволяющие мотивировать обучающихся к участию. К данным ... -
Драматический текст в иноязычной аудитории: прагматический аспект (на примере пьес-ремейков)
(БГМУ, 2024)Аннотация. Статья рассматривает использование драматических текстов-ремейков в обучении русскому языку как иностранному. На примере пьес В. Сигарева «Метель» и Н. Коляды «Моцарт и Сальери» анализируется роль художественных ... -
Дынаміка тэндэнцыі да дыстынктнасці ў сінтаксічнай сістэме сучаснай беларускай мовы
(БГМУ, 2024)Аннотация. В современном мире необходимость информационного акцентирования и аналитизм продуцируют большое количество синтаксических дериватов – конструкций эллиптических, неполных, редуцированных, с имплицитной семантикой. ... -
Жанры научного стиля как предмет речевой деятельности в иностранной аудитории
(БГМУ, 2024)Аннотация: в статье говорится о некоторых особенностях жанров научной речи, изучение которых вызывает затруднения у иностранных обучающихся, приведены примеры из текстов научных жанров, предлагаются способы преодоления ... -
Задачи кафедры русского языка как иностранного в профессиональном обучении в проектировании доуниверситетской подготовки иностранных граждан
(БГМУ, 2024)Аннотация. Статья посвящена рассмотрению задач кафедры с целью обучения иностранных студентов языку специальности на подготовительном этапе освоения профессиональных образовательных программ. Отмечается, что современная ... -
Из опыта преподавания РКИ в слабых группах на начальном этапе
(БГМУ, 2024)Аннотация. Статья посвящена приёмам обучения русскому языку иностранных учащихся в слабых группах на довузовском этапе, определению приоритетов аспектов обучения, оптимальному решению задач, стоящих перед преподавателем ... -
Изучение лексики сферы цифровой трансформации предприятий при обучении иностранных студентов экономических специальностей
(БГМУ, 2024)Аннотация. В статье рассматривается значение терминов, связанных с процессом цифровой трансформации предприятий. Будут описаны значения некоторых новых понятий, которые употребляются во вторичном и четвертичном секторе экономики. -
Изучение русского языка как иностранного на материале текстов об истории и культуре Беларуси
(БГМУ, 2024)Аннотация. В статье рассматриваются современные методы и приёмы преподавания русского языка как иностранного, определяется роль текстов о событиях истории Беларуси, текстов с этнокультурным содержанием в формировании ... -
Индивидуально-психологические качества человека
(БГМУ, 2024)Аннотация: Изучение индивидуально-психологических качеств человека представляет собой важное направление в психологии и смежных дисциплинах, таких как социология и педагогика. Эти качества формируют уникальные особенности ... -
Интеграция элементов русского фольклора в обучение рки: лингвокультурологический подход
(БГМУ, 2024)Аннотация. В статье рассматривается интеграция элементов русского фольклора в процесс обучения русскому языку как иностранному (РКИ) с лингвокультурологической точки зрения. Анализируются методы использования фольклорных ... -
Использование игровых технологий при изучении темы «имя числительное»
(БГМУ, 2024)Аннотация. Автор в статье рассматривает возможности использования игровых технологий для более эффективного усвоения лексики и грамматики одной из самых непростых тем в обучении русскому языку как иностранному «Имя ... -
Использование инновационных технологий в обучении русскому языку как иностранному: подкасты
(БГМУ, 2024)Аннотация. В статье рассматриваются вопросы использования одного из инновационных средств обучения русскому языку как иностранному – подкастов. Дано определение понятия «подкаст», описаны дидактические особенности, ...
