Профессиональное выгорание студентов медицинских университетов

Abstract

Статья посвящена оценке синдрома эмоционального выгорания среди студентов медицинских университетов Республики Беларусь. В условиях высокой эмоциональной нагрузки и множества стрессогенных факторов, сопровождающих процесс обучения, получение профессиональной квалификации, изучение причин возникновения, распространенности и степени выраженности данного синдрома становится особенно важным. Понимание этих аспектов поможет разработать мероприятия, обеспечивающих не только сохранение здоровья будущих врачей, но и повышение уровня их профессиональной подготовки, необходимой для оказания качественной медицинской помощи.

The article is devoted to the evaluation of emotional burnout syndrome among students of medical universities of the Republic of Belarus. In conditions of high emotional load and a lot of stressogenic factors accompanying the process of learning, obtaining professional qualification, the study of the causes of occurrence, prevalence and degree of expression of this syndrome becomes especially important. Understanding of these aspects will help to develop measures to ensure not only the preservation of future doctors' health, but also to improve the level of their professional training necessary to provide quality medical care.