Search
Now showing items 1-10 of 170
Индивидуализация обучения как один из методов интенсификации учебного процесса
(БГМУ, 2019)
В статье рассматриваются различные методы интенсификации учебного процесса, основанные на учете национальных и индивидуальных особенностей иностранных учащихся.
Принципы адаптации учебного пособия «Русский язык и культура речи» для иностранных студентов медицинского университета
(БГМУ, 2019)
Излагаются принципы адаптации учебного пособия по русскому языку и культуре речи для иностранных студентов-медиков, которые заключаются в его ориентации на целевую аудиторию и уровень ее предварительной языковой ...
Лексические единицы с национально-культурной спецификой
(БГМУ, 2020)
В статье описываются способы передачи безэквивалентной лексики с национально-культурной спецификой.
Особенности перевода текстов военного и военно-технического содержания
(БГМУ, 2020)
Статья посвящена рассмотрению некоторых особенностей перевода текстов военного и военно-технического содержания на практических занятиях в рамках курса учебного перевода.
Аудиовизуальные средства в процессе языковой подготовки иностранных студентов-медиков
(БГМУ, 2019)
В статье даётся описание системы работы над формированием аудитивных навыков иностранных студентов-медиков старших курсов, которые в процессе освоения практических профессиональных навыков сталкиваются ...
Психология воздействия: экстралингвистический аспект преподавания РКИ
(БГМУ, 2019)
В статье рассматриваются экстралингвистические особенности преподавания языка. Дан анализ различным точкам зрения на экстралингвистику как понятие в связи с полемичными утверждениями о синонимическом ряде ...
Некоторые вопросы межъязыкового трансфера, процессы воспроизведения и порождения иноязычной речи
(БГМУ, 2020)
В докладе рассматривается роль практического и внутреннего перевода как одного из видов речевой деятельности, указывается, что психологические проблемы данного процесса являются чрезвычайно сложными и спорными.
Формирование языковой компетенции в процессе профессиональной подготовки иностранных студентов инженерного профиля
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются проблемы, связанные с формированием у иностранных студентов необходимого и достаточного уровня предметной компетенции в учебно-научной сфере общения в процессе изучения материала специальных дисциплин.
Учет психолингвистических факторов в обучении русскому языку как иностранному
(БГМУ, 2019)
Методика преподавания русского языка как иностранного тесно связана с психологией и определяется ее законами. Законы организации высшей нервной деятельности человека лежат в основе всех педагогических, дидактических, ...
Использование инфографических текстов на уроках русского языка как иностранного
(БГМУ, 2019)
В статье рассматриваются основные принципы обучения иностранных студентов русскому языку как иностранному. Анализируется принцип наглядности в преподавании РКИ. Предлагаются рекомендации по внедрению инфографики.