Языковые паремии: дидактический аспект

dc.contributor.author	Китаева, Т. В.
dc.date.accessioned	2019-07-10T11:14:28Z
dc.date.available	2019-07-10T11:14:28Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/24489
dc.description	Китаева, Т. В. Языковые паремии: дидактический аспект [Электронный ресурс] / Т. В. Китаева // Актуальные проблемы довузовской подготовки : материалы III междунар. науч.-метод. конф. / под. ред. А. Р. Аветисова. – Минск, 2019. – С. 129-131.	ru_RU
dc.description.abstract	Статья анализирует дидактический потенциал паремий русского языка и целесообразность их использования в процессе обучения иностранных студентов.	ru_RU
dc.description.abstract	The paper attempts to analyze the didactic potential of language paremias and determine their role in the process of teaching foreign students.
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	БГМУ	ru_RU
dc.subject	Образование медицинское подготовительное	ru_RU
dc.title	Языковые паремии: дидактический аспект	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU

Актуальные проблемы довузовской подготовки [97]
материалы III международной науч.-метод. конф., Минск, 17 мая 2019 г.