Новые формы аудиторной работы с иностранными учащимися

Abstract

Аннотация. В статье рассматриваются различные методы и приемы, используемые преподавателями для эффективного обучения иностранных студентов в классе. Особое внимание уделяется инновационным технологиям, таким как использование интерактивных досок, онлайн-платформ и мультимедийных материалов. Также рассматривается значимость адаптации учебных программ и контента под потребности иностранных студентов, а также создание специализированных групп для изучения языка. В заключение автор делает вывод о необходимости постоянного развития педагогической культуры преподавателей для успешного взаимодействия с иностранными учащимися.

Abstract. The article examines the various methods and techniques used by faculty to effectively educate international students in the classroom. Particular attention is paid to innovative technologies such as the use of interactive whiteboards, online platforms and multimedia materials. The importance of adapting curricula and content to the needs of international students is also considered, as well as the creation of specialized groups for learning the language. In conclusion, the author concludes that it is necessary to constantly develop the pedagogical culture of teachers for successful interaction with foreign students.