Недавно добавленные

Оценка взаимосвязи успеваемости и взаимоотношений в учебной группе

Байроченко, Д. С.; Соболевская, А. А. (БГМУ, 2024)

Влияние образовательной среды на развитие личности

Белусь, А. И. (БГМУ, 2024)

Оценка риска развития сезонного эмоционального заболевания у студентов БГМУ

Бунас, С. Р. (БГМУ, 2024)

Распространенность обсессивно-компульсивного расстройства у студентов-медиков

Быков, З. Р. (БГМУ, 2024)

Исследование эмпатии у врачей

Ващило, А. В.; Кисель, В. Д. (БГМУ, 2024)

Отношение студентов БГМУ к браку и семье

Вергейчик, М. А. (БГМУ, 2024)

Особенности психологических защит личности студентов медицинского университета

Георгиевский, Д. С.; Акулич, А. А. (БГМУ, 2024)

Взаимоотношения между врачами-инвалидами и пациентами

Головешкина, Л. В.; Гончарова, В. А. (БГМУ, 2024)

Влияние образовательной среды медицинского университета на межличностные отношения студентов

Горгун, М. А.; Кирш, А. А. (БГМУ, 2024)

Влияние стресса на формирование вредных привычек

Долгая, А. В.; Шапляк, В. А. (БГМУ, 2024)

Особенности межличностных отношений: конфликты в семье

Дранец, И. А.; Лисовская, М. Г. (БГМУ, 2024)

Влияние качества сна на психическое здоровье и работоспособность человека

Жабурднёнок, А. А. (БГМУ, 2024)

Проблема неприятия в обществе людей с особенностями развития

Зарубина, М. С.; Скадорва, Е. В. (БГМУ, 2024)

Исследование стрессоустойчивости у студентов медиков

Заяц, М. В. (БГМУ, 2024)

Оценка влияния родителей на выбор профессии среди студентов медицинского университета

Зубарев, Н. С. (БГМУ, 2024)

Калгари-Кембриджская модель как стратегия успешного взаимодействия «врач-пациент»

Кожемяко, В. М.; Коренда, А. С. (БГМУ, 2024)

Эмпатии как важный компонент структуры профессиональных ценностей будущих врачей

Козел, П. С.; Тиганина, У. Д. (БГМУ, 2024)

Калгари-Кембриджская модель как инструмент профилактики конфликтной ситуации с пациентами

Козлова, А. О.; Справцев, Е. Ю. (БГМУ, 2024)

Влияние стереотипов и предрассудков на межкультурное взаимодействие между врачом и пациентом

Король, А. М.; Чан Ха Ми (БГМУ, 2024)

Влияние тревожности на развитие депрессии у подростков (15–17 лет)

Кучар, А. С. (БГМУ, 2024)

Научные публикации ученых БГМУ. 2024: Недавние поступления

Оценка взаимосвязи успеваемости и взаимоотношений в учебной группе ﻿

Влияние образовательной среды на развитие личности ﻿

Оценка риска развития сезонного эмоционального заболевания у студентов БГМУ ﻿

Распространенность обсессивно-компульсивного расстройства у студентов-медиков ﻿

Исследование эмпатии у врачей ﻿

Отношение студентов БГМУ к браку и семье ﻿

Особенности психологических защит личности студентов медицинского университета ﻿

Взаимоотношения между врачами-инвалидами и пациентами ﻿

Влияние образовательной среды медицинского университета на межличностные отношения студентов ﻿

Влияние стресса на формирование вредных привычек ﻿

Особенности межличностных отношений: конфликты в семье ﻿

Влияние качества сна на психическое здоровье и работоспособность человека ﻿

Проблема неприятия в обществе людей с особенностями развития ﻿

Исследование стрессоустойчивости у студентов медиков ﻿

Оценка влияния родителей на выбор профессии среди студентов медицинского университета ﻿

Калгари-Кембриджская модель как стратегия успешного взаимодействия «врач-пациент» ﻿

Эмпатии как важный компонент структуры профессиональных ценностей будущих врачей ﻿

Калгари-Кембриджская модель как инструмент профилактики конфликтной ситуации с пациентами ﻿

Влияние стереотипов и предрассудков на межкультурное взаимодействие между врачом и пациентом ﻿

Влияние тревожности на развитие депрессии у подростков (15–17 лет) ﻿