Формирование социально-личностных компетенции провизора
Formation of social and personal competencies of a pharmacist
| dc.contributor.author | Гурина, Н. С. | |
| dc.contributor.author | Лукашов, Р. И. | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-10T08:08:25Z | |
| dc.date.available | 2025-02-10T08:08:25Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/46557 | |
| dc.description | Гурина, Н. С. Формирование социально-личностных компетенции провизора / Н. С. Гурина, Р. И. Лукашов // Педагогика и психология в медицине: проблемы образования и воспитания - вопросы и обсуждение : III Всерос. Науч. Конгр. с междунар. участием : сб. тр., Санкт-Петербург, 6-7 июня 2024 г. - Санкт-Петербург, 2024. - С. 180-187. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Аннотация. В статье рассмотрены вопросы формирования универсальных, базовых профессиональных компетенций, углубленных профессиональных и специальных компетенций у будущих провизоров. Формирование компетенций происходит на трех уровнях: довузовском, университетском и постдипломном. Особое внимание уделено роли наставника в формировании компетенций молодого специалиста на первом рабочем месте. Рассмотрена роль профессионального союза в данном вопросе. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Abstract. The article discusses the issues of developing universal, basic professional competencies, in-depth professional and special competencies among future pharmacists. The formation of competencies occurs at three levels: pre-university, university and postgraduate. Particular attention is paid to the role of a mentor in developing the competencies of a young specialist at his first job. The role of the trade union in this issue is considered. | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.title | Формирование социально-личностных компетенции провизора | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| dcterms.title | Formation of social and personal competencies of a pharmacist |
