Анализ динамики артериального давления и частоты сердечных сокращений в состоянии относительного психоэмоционального покоя и в условиях психоэмоционального стресса у студентов-медиков

Abstract

У студентов-медиков с более высоким средним баллом успеваемости отмечалось более значимое повышение артериального давления во время экзаменационной сессии по сравнению с обычной нагрузкой во время учебы в семестре. Выявлено, что у исследуемых студентов-медиков вне зависимости от среднего балла успеваемости частота сердечных сокращений в период экзаменационной сессии возрастает, причем в большей степени у студентов с низким средним баллом успеваемости.

Medical students with a higher grade point average had a greater increase in blood pressure during the exam session compared to the usual workload during the semester. It was revealed that in the studied medical students, regardless of the average grade point, it was found that the heart rate during the examination session increases, and to a greater extent in students with a low average grade point.