Симуляционное обучение при реализации непрерывного медицинского образования по специальности неонатология в учреждении образования

Abstract

Эффективные реанимационные мероприятия являются важным направлением для снижения неонатальной смертности. Традиционные методы обучения врачей-специалистов, сочетающие теорию с мультимедийной демонстрацией, могут привести к недостаточному уровню практических навыков при оказании реанимационной помощи новорожденным в реальных условиях. Применение симуляционных технологий повышает уровень профессиональных компетенций врача-специалиста, что является безопасным для пациента, а также позволяет выявлять проблемные вопросы при оказании медицинской помощи.

Effective resuscitation measures are an important area for reducing neonatal mortality. Traditional methods of teaching specialist doctors, combining theory with multimedia demonstration, can lead to an insufficient level of practical skills in providing resuscitation care to newborns in real conditions. The use of simulation technologies increases the level of professional competencies of a specialist doctor, which is safe for the patient, and also allows identifying problematic issues in the provision of medical care.