Показать сокращенную информацию
Эффективность интеграции обучающих 3D видео лекций в образовательный процесс иностранных студентов по дисциплине «Анатомия человека»
Efficiency of integrating 3D video lectures into the educational process of foreign students in the discipline of “Human anatomy”
| dc.contributor.author | Хлупина, А. А. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-11T08:05:56Z | |
| dc.date.available | 2026-03-11T08:05:56Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/58202 | |
| dc.description | Хлупина, А. А. Эффективность интеграции обучающих 3D видео лекций в образовательный процесс иностранных студентов по дисциплине «Анатомия человека» / А. А. Хлупина ; науч. рук. В. А. Изранов // MedMinsk-2025 : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых до 35 лет, Минск, 18–19 дек. 2025 г. / М-во здравоохранения Респ. Беларусь, Бел. гос. мед. ун-т ; под ред. С. П. Рубниковича, М. Ю. Ревтовича. – Минск, 2025. – Вып. 2. – С. 862–865. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Рассматривается такой способ преподнесения информации иностранным студентам, как видео лекции с динамическими 3D-иллюстрациями. Эмпирической основой исследования стало анкетирование, подтвердившее высокую эффективность данного формата обучения, и позволившее установить целесообразность активного внедрения 3D видео лекций в образовательный процесс для преодоления языковых барьеров. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article considers the use of video lectures with dynamic 3D illustrations as a method of teaching international students. The empirical basis of the study was a survey, which proved the high efficiency of the approach and showed the actuality of its active integration into educational process for dealing with language barriers. | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГМУ | ru_RU |
| dc.title | Эффективность интеграции обучающих 3D видео лекций в образовательный процесс иностранных студентов по дисциплине «Анатомия человека» | ru_RU |
| dc.title | Efficiency of integrating 3D video lectures into the educational process of foreign students in the discipline of “Human anatomy” | |
| dc.type | Article | ru_RU |
Файлы в этом документе
Данный элемент включен в следующие коллекции
-
MedMinsk-2025 [213]
науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых до 35 лет, Минск, 18–19 дек. 2025 г.
