Семейные ценности студентов-медиков как фактор здоровьесбережения в контексте преемственности поколений

Abstract

В статье представлены результаты социологического исследования семейных ценностей и репродуктивных установок студентов Белорусского государственного медицинского университета (БГМУ). На основе анкетирования 195 студентов установлено, что студенты-медики демонстрируют синтез традиционных взглядов на семью (любовь, взаимопонимание, доверие и воспитание детей) и современного подхода, ориентированного на адаптацию родительского опыта и личностное благополучие. Выявленные ориентации рассматриваются как ключевой элемент формирования преемственности поколений в сфере здоровья. Результаты могут быть использованы для разработки образовательных программ, направленных на укрепление института семьи и формирование осознанного отношения к здоровью.

The article presents the results of a sociological study of family values and reproductive attitudes of students of the Belarusian State Medical University (BSMU). Based on a survey of 195 3rd-4th year students, it was found that modern medical students demonstrate a synthesis of traditional views on the family (love, mutual understanding, raising children) and a modern approach focused on adapting parental experience and personal well-being. The identified value orientations are considered as a key element in the formation of intergenerational continuity in the field of health and health-saving behavior. The results can be used to develop educational programs aimed at strengthening the institution of the family and forming a conscious attitude to health.