Оптимизация физической подготовки курсантов Академии Министерства внутренних дел Республики Беларусь с использованием возможностей искусственного интеллекта

Abstract

В статье представлены результаты апробации ИИ-ассистента для оптимизации самостоятельной физической подготовки курсантов Академии МВД. В формирующем педагогическом эксперименте (ЭГ=КГ=15 человек) прирост в сгибаниях-разгибаниях рук на высокой перекладине в ЭГ составил 52,7 % против 22,6 % в КГ, в сгибаниях-разгибаниях рук в упоре на брусьях на брусьях — 91,3 % в ЭГ против 17,1 % в КГ. Внедрение ИИ-ассистента достоверно повысило индивидуализацию и эффективность самостоятельной подготовки курсантов.

The article presents the results of testing an AI assistant to optimize independent physical training of cadets of the Academy of the Ministry of Internal Affairs. In a formative pedagogical experiment (EG = CG = 15 people), the increase in pull-ups on a high bar in the EG was 52.7 % versus 22.6 % in the CG, and the increase in dips on parallel bars was 91.3 % in the EG versus 17.1 % in the CG. The introduction of the AI assistant reliably increased the individualization and effectiveness of cadets independent training.