Show simple item record

Lecture course online and offline formats of distant learning for doctors of various specialities in the system of lifelong medical education

dc.contributor.authorМордык, А. В.
dc.contributor.authorИванова, О. Г.
dc.date.accessioned2021-10-22T10:43:24Z
dc.date.available2021-10-22T10:43:24Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://rep.bsmu.by/handle/BSMU/33512
dc.descriptionМордык, А. В. Лекционный курс при онлайн и оффлайн форматах дистанционного обучения врачей различных специальностей в системе непрерывного медицинского образования [Электронный ресурс] / А. В. Мордык, О. Г. Иванова // Современные технологии в медицинском образовании : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Белорус. гос. мед. ун-та, Республика Беларусь, г. Минск, 1-5 ноября 2021 г. / под ред. С.П. Рубниковича, В.А. Филонюка. – Минск, 2021. – С. 2152-2155. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).ru_RU
dc.description.abstractАнализ эффективности лекционного курса при онлайн и оффлайн форматах дистанционного обучения 120 врачей на цикле повышения квалификации показал высокий уровень удовлетворенности обучающихся: индекс удовлетворенности потребителей при обучении онлайн был равен 0,72±0,06, оффлайн – 0,75±0,02. В итоговом тестировании доля правильных ответов обучавшихся онлайн составила 81,9±4,9%, в группе сравнения – 82,0±4,6%. Для повышения удовлетворенности потребителей обучением на цикле, интереса к занятиям преподавателям следует совершенствовать компетентность в сфере образовательных технологий и навыки владения приемами обучения в условиях электронной информационно-образовательной среды.ru_RU
dc.description.abstractThe analysis of the effectiveness of the lecture course in online and offline distance learning formats for 120 doctors on the professional development cycle showed a high level of student satisfaction: the consumer satisfaction index for online training was 0.72±0.06, offline – 0.75±0.02. In the final test, the proportion of correct answers of online students was 81.9±4.9%, in the comparison group-82.0±4.6%. To increase the satisfaction of consumers with training on the cycle, interest in classes, teachers should improve their competence in the field of educational technologies and skills in teaching techniques in an electronic information and educational environment.
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherБГМУru_RU
dc.subjectПовышение квалификацииru_RU
dc.titleЛекционный курс при онлайн и оффлайн форматах дистанционного обучения врачей различных специальностей в системе непрерывного медицинского образованияru_RU
dc.titleLecture course online and offline formats of distant learning for doctors of various specialities in the system of lifelong medical education
dc.typeArticleru_RU


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record