Искусственный интеллект на занятиях РКИ

Abstract

Аннотация: В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта (ИИ) на преподавание РКИ в условиях цифровизации и внедрения инновационных технологий. Авторы подчеркивают, что ИИ стал важным инструментом, который делает образование более доступным, персонализированным и эффективным. Однако наблюдается и негативная сторона: у некоторых студентов отсутствуют навыки аргументации и анализа, что может быть связано с избыточной зависимостью от технологий.

Abstract: The article explores the impact of artificial intelligence (AI) on the teaching of Russian as a Foreign Language (RFL) in the context of digitalization and the integration of innovative technologies. The author emphasizes that AI has emerged as a powerful tool that enhances accessibility, personalization, and efficiency in education. However, a negative aspect is also observed: some students lack skills in argumentation and analysis, which may be linked to an overreliance on technology.