Представлены вопросы, гемограммы и ситуационные задачи к лабораторным и итоговому занятиям по патофизиологии системы крови; приведены описания лабораторных работ, протоколы их оформления, списки основной и ...

Освещены вопросы этиологии и патогенеза, представлены принципы диагностики, современные подходы к лечебно-профилактическим мероприятиям, реабилитации маточных кровотечений пубертатного периода. Предназначено для студентов ...

Представлены современные методы диагностики и гигиенической оценки статуса питания человека, которые помогут студентам систематизировать и закрепить знания о влиянии фактического питания на формирование здоровья, а также ...

Изложены классификация, клиника, диагностика и основополагающие принципы лечения гидронефроза в соответствии с современными представлениями об этой проблеме. Предназначено для студентов 4–6-го курсов педиатрического, ...

Приведены сведения об анатомии и физиологии восприятия боли, классификации и видах боли, этиологии, патогенезе и клинических проявлениях острой абдоминальной боли у детей. Изложена врачебная тактика при острой боли в животе ...

Содержит теоретический и практический материал по титриметрическим методам анализа применительно к учебным программам. Рассматриваются приемы работы, приборы, методы вычислений результатов выполненных лабораторных работ. ...

Изложены основные сведения о металлах и сплавах металлов в стоматологии, основных технологических процессах, применяемых при изготовлении зубных протезов с использованием металлов. Предназначено для иностранных студентов ...

Содержит краткое описание фаз послеоперационного периода, а также тактику интенсивной терапии нарушений водно-электролитного обмена и кислотно-основного состояния. Подготовлено в рамках дисциплины «Анестезиология и ...

Описаны принципы и методики ухода (кормление, промывание желудка и др.) за тяжёлыми больными с заболеваниями желудочно-кишечного тракта. Предназначены для студентов лечебного, медико-профилактического и медицинского ...

В издании содержатся сведения, направляющие курсанта (слушателя) по пути правильного, полноценного изложения материала, полученного при обследовании больного, в разделах истории болезни. Предназначается курсантам, слушателям ...