Посмотр Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития по дате публикации

Основные аспекты преподавания курса «Практикум межкультурной коммуникации» у иностранных учащихся

Ефимчик, О. Е. (2017)

Трудности академической адаптации студентов-иностранцев 1-2 курсов в белорусском вузе

Лапуцкая, И. И. (2017)

Художественный текст в методике преподавания русского языка как иностранного как средство формирования межкультурной компетенции

Головня, М. В. (2017)

Работа с иностранными учащимися в литературном клубе БГТУ “Ветлица” (из опыта работы)

Савицкая, Н. Е. (2017)

Национально ориентированные коммуникативные технологии в обучении русскому языку

Кожевникова, М. Н.; Тимофеева, И. М. (2017)

Организация аудиторной работы над текстом с применением активных и интерактивных методов обучения

Лашкевич, Н. А. (2017)

Интернет-лингвистика: методологическая целесообразность

Баркович, А. А. (2017)

Систематизация культурной информации при обучении русскому языку иностранных учащихся в негуманитарном вузе

Мишонкова, Н. А. (2017)

Метод проектов в обучении русскому языку иностранных студентов юридического профиля

Юнаш, М. В. (2017)

Страноведческие тексты о Беларуси в обучении русскому языку как иностранному

Новосельцева, И. И. (2017)

Титульный лист. Обложка

Белорус. гос. мед. ун-т (2017)

О проблемах формирования грамматических навыков у иностранных учащихся

Громова, О. И. (2017)

Стилистические особенности газетного заголовочного комплекса в процессе обучения русскому как иностранному

Хоронеко, С. С. (2017)

Лингвострановедческий и лингвокультурологический аспекты в методике преподавания РКИ

Миксюк, Р. В. (2017)

Система работы по теме «глаголы движения»

Меренкова, Л. А.; Ярось, Л. Б. (2017)

Ошибки как фактор успешности обучения на подготовительном факультете

Наумчик, В. Н.; Паздников, М. А.; Наумчик, Р. П. (2017)

Основные особенности социальной адаптации и аккультурации иностранных военнослужащих в Беларуси

Савчик, М. К. (2017)

Некоторые особенности адаптации иностранных студентов в интернациональной группе

Селибирова, Л. В. (2017)

Готовность преподавателей русского языка как иностранного к формированию невербального компонента межкультурной компетенции у иностранных (арабских) студентов

Строганова, К. Е. (2017)

Обучение профессиональной лексике студентов-медиков на примере синонимии

Белова, А. В. (2017)