Search
Now showing items 11-20 of 170
Музейные экспозиции в формировании межкультурной компетенции инофонов
(БГМУ, 2020)
В статье рассматриваются возможности музейных экспозиций в качестве одного из средств формирования межкультурной компетенции инофонов при обучении их русскому языку как иностранному, отмечаются особенности ...
Оcновные аспекты подбора текстов по лингвострановедению при изучении РКИ
(БГМУ, 2020)
Статья посвящена обзору аспектов подбора лингвострановедческих текстов для иностранных студентов, обучающихся в техническом вузе. В статье рассмотрены основные критерии, которые необходимы при работе с текстами на уроках ...
Аудиотекст в обучении языку специальности
(БГМУ, 2020)
Рассматриваются особенности обучения аудированию на материале языка специальности. Отмечается, что обучающий потенциал аутентичных аудиотекстов по специальности способствует развитию у иностранных студентов иноязычной ...
Обучение иностранцев русскому языку: от коммуникативных компетенций к мета-профессионалам
(БГМУ, 2020)
В статье анализируется набор компетенций, необходимых иностранным гражданам, обучающимся в российских вузах, для успешной интеграции в новую образовательную, социокультурную и профессиональную среду. В ...
Формирование социокультурной компетенции иностранных учащихся в процессе изучения русского языка как иностранного
(БГМУ, 2019)
В статье анализируются условия формирования социокультурной компетенции иностранных учащихся в процессе изучения русского языка как иностранного, рассматриваются причины и последствия отсутствия культурно адекватного ...
Актывізацыя пазнавальнай дзейнасці і праблемы патрыятычнага выхавання курсантаў пры выкладанні тэмы «Ваенная фразеалогія»
(БГМУ, 2020)
У артыкуле разгледжаны эфектыўныя формы, метады і прыёмы патрыятычнага выхавання курсантаў пры вывучэнні тэмы «Ваенная фразеалогія» ў межах выкладання дысцыпліны «Беларуская мова (прафесійная лексіка)».
Современный формат учебно-профессионального обучения по РКИ - использование ЭУМК
(БГМУ, 2020)
В статье рассматривается роль электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК) как ресурса обучения русскому языку как иностранному. Анализируются возможности использования ЭУМК с целью профессионально ...
Асноўныя напрамкі, якія вызначаюць эфектыўнасць выкладання рускай мовы як замежнай
(БГМУ, 2020)
Праца адлюстроўвае асноўныя псіхолага-педагагічныя і арганізацыйныя ўмовы, якія забяспечваюць паспяховасць выкладання рускай мовы як замежнай у замежнай аўдыторыі. Падкрэсліваецца неабходнасць зняцця ...
Коммуникативные задачи, стратегии и тактики в современной лингваметодике обучения РКИ
(БГМУ, 2020)
В данном сообщении рассматриваются коммуникативные задачи, стратегии и тактики в обучении РКИ и способы их реализации.
Лингводидактическая стратегия как необходимый инструментарий современного образовательного процесса
(БГМУ, 2020)
В статье представлена Лингводидактическая стратегия обучения русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. Рассматривается модульная организация образовательного процесса, информационное ...