Искать
Отображаемые элементы 31-40 из 170
Использование инновационных технологий в практике преподавания русского языка как иностранного в БГМУ (из опыта работы)
(БГМУ, 2019)
В статье рассматриваются инновационные технологии, применяемые в процессе обучения русскому языку как иностранному в Белорусском государственном медицинском университете с целью интенсификации учебного процесса, ...
Показатели эффективности личностно-ориентированного обучения иностранных граждан
(БГМУ, 2019)
В данной статье приведены общие показатели эффективности личностно-ориентированного обучения иностранных граждан. А также рассматриваются конкретные предложения по интенсификации учебного процесса в двух ...
Современный учебник РКИ в контексте межкультурной коммуникации
(БГМУ, 2020)
В статье анализируется методические основы современного учебника РКИ в контексте межкультурной коммуникации. Рассматривается социокультурная составляющая современного и актуального языкового материала, на базе ...
Коммуникативные задания к адаптированному тексту
(БГМУ, 2020)
При планировании урока необходимо помнить о функциональной направленности занятия. Речевую деятельность иностранных учащихся предлагается формировать с помощью адаптированных текстов, сопровождаемых заданиями, ...
Уподобление форм слова и функциональные особенности морфологических вариантов
(БГМУ, 2020)
В статье рассказывается о колебаниях в словоформах, о неустойчивости морфологических норм русского литературного языка и причинах этого, о функциональных особенностях морфологических вариантов.
Национальная кухня: от лексики до проектных работ (опыт комплексного обучения иностранных студентов-медиков)
(БГМУ, 2020)
В статье предлагается опыт комплексного обучения русскому языку как иностранному слушателей подготовительного отделения медицинского университета на уровне А2 системы ТРКИ. Представлен пример серии занятий по ...
Учебная лексикография научной и технической лексики
(БГМУ, 2020)
В статье описывается опыт создания иллюстрированного учебного толкового словаря инженерно-технической лексики, который открыл серию профильных терминологических словарей и заложил основы нового научно-методического направления ...
Квест как метод обучения РКИ
(БГМУ, 2019)
Квест ориентирован на способы усвоения знаний и может применяться на разных уровнях обучения РКИ. Задача преподавателя – найти интересную тему проекта. Выполнение проекта состоит из трех этапов. Преподаватель ...
Особенности адаптации индийских студентов
(БГМУ, 2020)
В статье обсуждаются основные проблемы, с которыми сталкиваются индийские студенты в процессе адаптации. Анализируются национальные особенности индийев, которые накладывают отпечаток на то, как решаются проблемы адаптации ...
Межкультурная коммуникативная компетенция в процессе обучения РКИ в медицинском ВУЗе
(БГМУ, 2019)
В статье рассмотрены вопросы формирования межкультурной коммуникативной компетенции и развития коммуникативных умений у иностранных студентов, обучающихся в медицинском университете. В работе представлены ...