Показать сокращенную информацию
Лингвокультурологический подход при организации внеаудиторной работы
| dc.contributor.author | Хоронеко, С. С. | |
| dc.contributor.author | Рукавишникова, С. М. | |
| dc.contributor.author | Дунькович, Ж. А. | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-28T11:30:21Z | |
| dc.date.available | 2019-06-28T11:30:21Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.bsmu.by/handle/BSMU/24267 | |
| dc.description | Хоронеко, С. С. Лингвокультурологический подход при организации внеаудиторной работы [Электронный ресурс] / С. С. Хоронеко, С. М. Рукавишникова, Ж. А. Дунькович // Актуальные проблемы довузовской подготовки : материалы III междунар. науч.-метод. конф. / под. ред. А. Р. Аветисова. – Минск, 2019. – С. 315-318. | ru_RU |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается роль внеаудиторной работы в процессе изучения русского языка как иностранного с точки зрения лингвокультурологического подхода. Представлен опыт организации внеаудиторной работы в Военной академии Республики Беларусь. | ru_RU |
| dc.description.abstract | The article discusses the role of extracurricular work in the process of studying Russian as a foreign language from the point of view of the linguocultural approach. The experience of organizing extracurricular work at the Military Academy of the Republic of Belarus is presented. | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БГМУ | ru_RU |
| dc.subject | Образование медицинское подготовительное | ru_RU |
| dc.title | Лингвокультурологический подход при организации внеаудиторной работы | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
Файлы в этом документе
Данный элемент включен в следующие коллекции
-
Актуальные проблемы довузовской подготовки [97]
материалы III международной науч.-метод. конф., Минск, 17 мая 2019 г.
