Совершенствование обучения иностранных студентов компьютерным технологиям

Abstract

В статье рассмотрены направления повышения качества подготовки иностранных студентов при их обучении компьютерным дисциплинам, которые включают: особенности довузовской подготовки иностранных учащихся, адаптацию методического обеспечения учебных дисциплин, тьюторство, индивидуальную работу преподавателя с иностранными учащимися.

The article discusses areas of improving the quality of training foreign students in their training in computer disciplines, which include: features of pre- university training of foreign students, adaptation of methodological support for academic disciplines, tutoring, and individual teacher work with foreign students.