Современные образовательные технологии физического воспитания лиц с нарушениями речи

Abstract

Работа посвящена одной из актуальнейших тем адаптивной физической культуры, выявлению средств и методов, способствующих коррекции развития равновесия у детей с нарушениями речи. Приведены результаты сравнения уровня развития равновесия у здоровых и больных детей. Описана разработанная коррекционная развивающая программа для нормализации уровня развития детей с нарушениями речи.

The work is devoted to one of the most relevant topics of adaptive physical culture, the identification of tools and methods that contribute to the correction of the balance in children with speech disorders. The results of comparison of the level of balance development in healthy and sick children are presented. This article describes a remedial educational program for the normalization of the level of development of children with speech disorders.