Игра как важная составляющая процесса обучения русскому языку как иностранному

Abstract

В статье рассматривается игра как эффективное и востребованное средство изучения русского языка иностранными учащимися, обобщены группы игр и классификация игр по виду деятельности, этапы проведения игры, а так же приведены примеры игр, которые можно использовать на уроках русского речевого этикета.

The article discusses the game as an effective and popular means of learning Russian language by foreign students, summarizes groups of games and the classification of games by activity, the stages of the game, as well as examples of games that can be used in Russian speech etiquette.