Арганізацыя выхаваўчай работы са студэнтамі-медыкамі ў працэсе вывучэння беларускай мовы

Abstract

У артыкуле разглядаюцца асаблівасці правядзення выхаваўчай работы са студэнтамі медыцынскіх спецыяльнасцей і вызначаецца месца беларускай мовы ў прафесійнай дзейнасці ўрача Рэспублікі Беларусь.

The article discusses the features of educational work with students of medical specialties and determines the place of the Belarusian language in the professional activity of a doctor of the Republic of Belarus.