Реализация воспитательного потенциала уроков русского языка как иностранного

Abstract

В статье рассматриваются вопросы выбора текста для занятий по русскому языку как иностранному, позволяющие решить воспитательные задачи, способствовать развитию у иностранных студентов языковой, лингвистической, коммуникативной, культуроведческой компетенций в единстве с формированием их ценностных ориентаций.

The article deals with the choice of text for classes in Russian as a foreign language, allowing to solve educational problems, promote the development of foreign language, linguistic, communicative, cultural competence of foreign students in unity with the formation of their value orientations.