Из опыта проведения воспитательных мероприятий, посвященных толерантности студентов в мультисоциокультурной среде

Abstract

В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты воспитания толерантности студентов белорусских вузов с учетом межкультурной коммуникации. Особое внимание уделяется причинам девиантного поведения и структуре тематических воспитательных мероприятий.

The article deals with the theoretical and practical aspects of Belarusian universities students’ education of tolerance, taking into account intercultural communication. Special attention is paid to the causes of deviant behavior and the structure of thematic educational activities.