Лексико-грамматический потенциал русских загадок (из опыта работы с иностранными учащимися)

Abstract

Статья посвящена русским загадкам в плане их использования на практических занятиях по русскому языку как иностранному с целью расширения активного и пассивного словаря учащихся, развития коммуникативных навыков и углубления представления о культуре русского народа.

The article is devoted to Russian riddles in terms of their use in practical classes in Russian as a foreign language in order to expand the active and passive vocabulary of students, develop communication skills and expand the understanding of the culture of the Russian people.