Практические результаты разработки учебных пособий по биологии для иностранных слушателей подготовительного отделения

Abstract

В статье описаны особенности и подходы к разработке учебных пособий, представляемых для получения грифа Министерства образования, на примере создания учебно-методического комплекса, подготовленного одним авторским коллективом, по дисциплине «Биология» для иностранных слушателей подготовительного отделения.

The article describes the features and approaches to the development of teaching aids approved by the Ministry of Education, on the example of creating an educational-methodical complex, prepared by one author's team, of "Biology" teaching course for foreign students of the preparatory department.