Диагностика сформированности орфографических умений по русскому языку у слушателей подгототовительного отделения

Abstract

В статье анализируются типичные ошибки в письменных работах слушателей подготовительного отделения и описываются возможные причины их возникновения.

The article analyzes typical errors in the written works of students of the preparatory department and describes the possible causes of their occurrence.