Сравнение степени эмоционального и профессионального выгорания преподавателей теоретических и клинических кафедр БГМУ

Abstract

В данной статье приведены оценка и сравнительный анализ эмоционального выгорания и профессионального стресса работников теоретических и клинических кафедр. В ходе исследования выяснилось, что на клинических кафедрах преподаватели имеют более выраженные проявления синдрома эмоционального выгорания и более высокий уровень профессионального стресса, что объясняется тем, что им приходится справляться как с преподавательской, так и с врачебной нагрузкой.

This article provides an assessment and comparative analysis of burnout and professional stress of employees of theoretical and clinical departments. The study highlight that in clinical departments teachers have more pronounced manifestations of burnout syndrome and a higher level of professional stress, which is explained by the fact that they have to cope with both teaching and medical workload.