Метод интервальных повторений при обучении языку специальности на этапе довузовской подготовки

Abstract

В статье дается краткий экскурс в историю развития метода интервальных повторений и предлагаются современные мобильные приложения, включающие в себя модели интервальных повторений. На примере терминов с личной семантикой показана система работы в рамках данного метода в курсе «Русский язык как иностранный (профессионально ориентированное владение)» на этапе довузовской подготовки.

The article deals with a brief overview of the spaced repetition method history and presents modern mobile applications with spaced repetition models. The example of terms with personal semantics shows this method system within the course «Russian as a foreign language (professionally oriented language)» at the stage of preuniversity training.