Изучение анатомии человека при различных формах организации учебного процесса

Abstract

Учебный процесс на кафедре нормальной анатомии является сложным инструментом, нацеленным на повышение уровня знаний обучающихся и заключающийся в непрерывной связи с клиническими аспектами изучаемой дисциплины. Пандемия, вызванная новой коронавирусной инфекцией, внесла корректировки в классический вариант реализации учебной дисциплины и потребовала внедрения новых методик обучения, реализуемых на базе обучающих платформ, таких как ZOOM, MOODLE, Vebinar.

The educational process at the Department of Normal Anatomy is a complex tool aimed at improving the level of knowledge of students and consists in continuous communication with the clinical aspects of the discipline being studied. The pandemic caused by a new coronavirus infection made adjustments to the classical version of the implementation of the discipline and required the introduction of new teaching methods implemented on the basis of training platforms such as ZOOM, MOODLE, Vebinar.