Роль биоэтических принципов в формировании профессиональной культуры студента-медика

Abstract

Рассматриваются проблемы овладения студентами медицинского вуза биоэтических принципов и их роль в формировании профессиональной культуры. В современном обществе профессия врача испытывает на себе большое влияние цифровизации и инновационных технологий, порой отодвигающих на второй план этическую составляющую, поэтому возникает необходимость создания в образовательном пространстве медицинского вуза педагогических условий, позволяющих целенаправленно формировать биоэтические принципы как мировоззренческую основу профессиональной культуры будущих врачей.

The problems of mastering bioethical principles by medical university students and their role in the formation of professional culture are considered. In modern society, the medical profession is greatly influenced by digitalization and innovative technologies, sometimes pushing the ethical component into the background, so there is a need to create pedagogical conditions in the educational space of a medical university that allow purposefully forming bioethical principles as the ideological basis of the professional culture of future doctors.