Влияние профориентационной работы на выбор профессии врача

Abstract

Резюме. Цель исследования - оценка значимости профориентационного проекта «Студент БГМУ на неделю» при выборе профессии в сфере медицины. Выявление основных причин и факторов, влияющих на выбор профессии врача. В рамках исследования было выявлено, что основными причинами выбора медицинской специальности являются личный интерес к профессии и медицине (82,9%); влияние семьи (родителей и родственников) (9,8%), наличие врачебных династий (7,3%). Базисом для ответственного выбора профессии должен служить личный интерес к выбранной профессии, интерес к предметам, которые рассматриваются в рамках учебной программы, возможности абитуриента, а также состояние здоровья. Окончательное решение о выборе медицинской специальности принимает сам абитуриент, однако профориентационная работа является неотъемлемой частью этого процесса, предоставляя информацию, поддержку и возможность получить практический опыт, необходимый для принятия осознанного решения. Реализация профориентационного проекта «Студент БГМУ на неделю» свидетельствует об его эффективности, так он изменил представление о будущей профессииу потенциальных абитуриентов, получении высшего медицинского и фармацевтического образования, помог им определиться не только с выбором профессии, но медицинским университетом для обучения.

Resume. The purpose of the study is to assess the importance of the career guidance project "BSMU Student for a week" when choosing a profession in the field of medicine. Identification of the main causes and factors influencing the choice of a doctor's profession. The study revealed that the main reasons for choosing a medical specialty are personal interest in the profession and medicine (82.9%); the influence of the family (parents and relatives) (9.8%), the presence of medical dynasties (7.3%). The basis for a responsible choice of profession should be personal interest in the chosen profession, interest in the subjects that are considered within the curriculum, the applicant's capabilities, as well as the state of health. The final decision on choosing a medical specialty is made by the applicant himself, but career guidance is an integral part of this process, providing information, support and the opportunity to gain practical experience necessary for making an informed decision. The implementation of the career guidance project "Student of BSMU for a week" testifies to its effectiveness, as it changed the idea of the future profession of potential applicants, obtaining higher medical and pharmaceutical education, helped them decide not only on the choice of profession, but the medical university for training.