Адаптация и аккультурация иностранных студентов в БГМУ

Abstract

Аннотация. В данной статье рассматриваются проблемы социальной адаптации и аккультурации иностранных студентов. Раскрывается содержание понятий: «адаптация», «аккультурация», приводятся формы аудиторной и внеаудиторной работы со студентами, отмечается роль преподавателя русского языка как куратора в адаптации и аккультурации студентов, даются рекомендации по решению проблем адаптации обучающихся.

Abstract. This article discusses the problems of social adaptation and acculturation of foreign students. The content of the concepts: «adaptation», «acculturation» is revealed, forms of classroom and extracurricular work with students are given, the role of the Russian language teacher as a curator in the adaptation and acculturation of students is noted, and recommendations are given for solving problems of adaptation of students.