Зразумелая мова як важная задача выкладання

Abstract

Анатацыя. Праца прысвечана пашыранай інтэрпрэтацыі Дзяржаўнага стандарту «Зразумелая мова». Паказана, што прынцыпы, пакладзеныя ў аснову гэтага стандарта, маюць выключнае значэнне не толькі для інклюзіўнай аўдыторыі, але і ў якасці інструмента работы з замежнымі студэнтамі, а таксама для пабудовы навучальнага дыялога з вучнямі на этапе творчага ўспрымання імі вывучаемага прадмета.

Abstract. The work is devoted to an extended interpretation of the State Standard «Easy-to-read language». It is shown that the principles underlying this standard are of exceptional importance not only for an inclusive audience, but also as a tool for working with foreign students, as well as for building an educational dialogue with students at the stage of their creative perception of the subject being studied.