Пересказ текста по специальности как метод овладения языком профессионального общения

Abstract

Аннотация. Статья посвящена проблеме обучения пересказу профессионально ориентированных текстов иностранных студентов-медиков. В нашей работе отмечается, что пересказ текста по специальности обладает значительным потенциалом в развитии когнитивных способностей, монологической, а в будущем и диалогической речи, овладении новыми лексическими единицами обучаемыми. Применение данного метода активизирует работу иностранных студентов и содействует формированию у них языковых компетенций.

Abstract. The article is devoted to the problem of teaching foreign medical students to retell professionally oriented texts. Our work notes that retelling a text in a specialty has significant potential in the development of cognitive abilities, monologue, and in the future, dialogical speech, and the mastery of new lexical units by students. The use of this method facilitates the extraction of necessary information from the text and can serve as a support for the formation of language competencies among foreign speakers.