Посмотр Социально-гуманитарное знание как основа формирования личностных и гражданских компетенций студентов-медиков по дате публикации

Развитие эмпатических установок у студентов-медиков через принцип наглядности на занятиях по истории Великой Отечественной войны советского народа

Попова, А. С. (БГМУ, 2024)

Компетенции гражданственности современной молодёжи и советский опыт дачного движения в воспитании трудолюбия и ответственного отношения к природе

Лубинский, И. И. (БГМУ, 2024)

К вопросу о преподавании дисциплины «История Беларуси» на английском языке иностранным студентам в БГМУ

Альховик, Н. К. (БГМУ, 2024)

«Соработничество» церкви и государства как основа холистического подхода во врачебной практике

Гридчин, А. В. (БГМУ, 2024)

Место истории религии и религиоведения в социально гуманитарных знаниях студентов-медиков

Поляк, Н. А. (БГМУ, 2024)

Компетентностный подход в подготовке военно-медицинских офицерских кадров

Поляк, Н. А. (БГМУ, 2024)

Воспитание студентов медиков на примере подвига студентов и работников Минского медицинского института в годы Великой отечественной войны

Катичев, А. Ю. (БГМУ, 2024)

Значение логики как учебной дисциплины для становления клинического мышления и коммуникативных навыков будущего врача

Красникова, И. Г. (БГМУ, 2024)

Значение философско-антропологической и этической точки зрения для медицинской практики

Тетёркин, А. В. (БГМУ, 2024)

Актуальные вопросы медицинского образования: профессиональный потенциал гуманитарных знаний

Серак, Е. В. (БГМУ, 2024)

Эмпатия как структурный компонент биоэтических ценностей в формировании личности врача

Совостюк, Т. А. (БГМУ, 2024)

Драматический подход как методологический инструментарий анализа конфликтных ситуаций в медицинской среде

Познякова, О. Л. (БГМУ, 2024)

Основные направления работы кафедры философии и политологии УО «БГМУ» в советский период и в наши дни

Поляк, Н. А. (БГМУ, 2024)

Организация и преподавание гуманитарных дисциплин в 1921-1931 гг. на медицинском факультете БГУ

Мосейчук (БГМУ, 2024)

Социально-гуманитарное знание как основа формирования личностных и гражданских компетенций студентов-медиков. Титульный лист

БГМУ (БГМУ, 2024)

Социально-гуманитарное знание как основа формирования личностных и гражданских компетенций студентов-медиков. Содержание

БГМУ (БГМУ, 2024)

Марксизм как философская основа в формировании личностных компетенций современного врача

Кулак, Н. И. (БГМУ, 2024)

Посмотр Социально-гуманитарное знание как основа формирования личностных и гражданских компетенций студентов-медиков по дате публикации

Развитие эмпатических установок у студентов-медиков через принцип наглядности на занятиях по истории Великой Отечественной войны советского народа ﻿

Компетенции гражданственности современной молодёжи и советский опыт дачного движения в воспитании трудолюбия и ответственного отношения к природе ﻿

К вопросу о преподавании дисциплины «История Беларуси» на английском языке иностранным студентам в БГМУ ﻿

«Соработничество» церкви и государства как основа холистического подхода во врачебной практике ﻿

Место истории религии и религиоведения в социально гуманитарных знаниях студентов-медиков ﻿

Компетентностный подход в подготовке военно-медицинских офицерских кадров ﻿

Воспитание студентов медиков на примере подвига студентов и работников Минского медицинского института в годы Великой отечественной войны ﻿

Значение логики как учебной дисциплины для становления клинического мышления и коммуникативных навыков будущего врача ﻿

Значение философско-антропологической и этической точки зрения для медицинской практики ﻿

Актуальные вопросы медицинского образования: профессиональный потенциал гуманитарных знаний ﻿

Эмпатия как структурный компонент биоэтических ценностей в формировании личности врача ﻿

Драматический подход как методологический инструментарий анализа конфликтных ситуаций в медицинской среде ﻿

Основные направления работы кафедры философии и политологии УО «БГМУ» в советский период и в наши дни ﻿

Организация и преподавание гуманитарных дисциплин в 1921-1931 гг. на медицинском факультете БГУ ﻿

Социально-гуманитарное знание как основа формирования личностных и гражданских компетенций студентов-медиков. Титульный лист ﻿

Социально-гуманитарное знание как основа формирования личностных и гражданских компетенций студентов-медиков. Содержание ﻿

Марксизм как философская основа в формировании личностных компетенций современного врача ﻿

Развитие эмпатических установок у студентов-медиков через принцип наглядности на занятиях по истории Великой Отечественной войны советского народа

Компетенции гражданственности современной молодёжи и советский опыт дачного движения в воспитании трудолюбия и ответственного отношения к природе

К вопросу о преподавании дисциплины «История Беларуси» на английском языке иностранным студентам в БГМУ

«Соработничество» церкви и государства как основа холистического подхода во врачебной практике

Место истории религии и религиоведения в социально гуманитарных знаниях студентов-медиков

Компетентностный подход в подготовке военно-медицинских офицерских кадров

Воспитание студентов медиков на примере подвига студентов и работников Минского медицинского института в годы Великой отечественной войны

Значение логики как учебной дисциплины для становления клинического мышления и коммуникативных навыков будущего врача

Значение философско-антропологической и этической точки зрения для медицинской практики

Актуальные вопросы медицинского образования: профессиональный потенциал гуманитарных знаний

Эмпатия как структурный компонент биоэтических ценностей в формировании личности врача

Драматический подход как методологический инструментарий анализа конфликтных ситуаций в медицинской среде

Основные направления работы кафедры философии и политологии УО «БГМУ» в советский период и в наши дни

Организация и преподавание гуманитарных дисциплин в 1921-1931 гг. на медицинском факультете БГУ

Социально-гуманитарное знание как основа формирования личностных и гражданских компетенций студентов-медиков. Титульный лист

Социально-гуманитарное знание как основа формирования личностных и гражданских компетенций студентов-медиков. Содержание

Марксизм как философская основа в формировании личностных компетенций современного врача