Показать сокращенную информацию

Control in teaching Russian as a foreign language

dc.contributor.authorСіняк, А. П.
dc.date.accessioned2025-01-13T08:51:06Z
dc.date.available2025-01-13T08:51:06Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://rep.bsmu.by/handle/BSMU/45397
dc.descriptionСіняк, А. П. Кантроль у навучанні рускай мове як замежнай / А. П. Сіняк // Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития : материалы XXIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 3 окт. 2024 г. / под ред. Т. Н. Мельниковой (отв. ред.) [и др.] – Минск, 2024. – C. 399-402.ru_RU
dc.description.abstractАнатацыя. У артыкуле даецца вызначэнне паняцця кантроль; вылучаюцца некаторыя функцыі, віды і формы кантролю ў навучанні рускай мове як замежнай; разглядаюцца перавагі і недахопы індывідуальнай, франтальнай групавой і парнай формы кантролю.ru_RU
dc.description.abstractAbstract. The article defines the concept of control; identifies some functions, types and forms of control in teaching Russian as a foreign language; considers the advantages and disadvantages of individual, frontal, group and paired forms of control.
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherБГМУru_RU
dc.titleКантроль у навучанні рускай мове як замежнайru_RU
dc.titleControl in teaching Russian as a foreign language
dc.typeArticleru_RU


Файлы в этом документе

Thumbnail

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию