Оценка визуального восприятия учебных помещений слушателями факультета довузовской подготовки

Abstract

В данной статье рассмотрено влияние визуального восприятия учебных кабинетов на проявление физиологических механизмов зрения у слушателей факультета довузовской подготовки. Было проведено анкетирование, включающее вопросы о признаках визуальной среды учебных кабинетов, в которых проходят занятия. В ходе исследования выявлена следующая закономерность, что интерьер, цветовое оформление, наличие гомогенных и агрессивных видимых сред воздействуют на психическое и общее физическое здоровье, на степень эффективности обучения и успеваемости в целом.

This article examines the influence of visual perception of classrooms on the manifestation of physiological mechanisms of vision in students of the Faculty of pre-university training. A questionnaire was conducted, including questions about the signs of the visual environment of the classrooms in which classes are held. The study revealed the following pattern that the interior, color design, the presence of homogeneous and aggressive visible environments affect mental and general physical health, the degree of effectiveness of learning and academic performance in general.