Специфика мотивационных установок китайских студентов при изучении русского языка как иностранного

Abstract

Аннотация. В статье рассматриваются основные типы мотивации при изучении иностранного языка. Отмечаются специфические особенности мотивации китайских студентов при изучении русского языка как иностранного, этнопсихологические причины их формирования, влияние этих особенностей на процесс обучения и общие стратегии компенсирования их негативных аспектов. Перечисляются базовые факторы, определяющие мотивацию китайских студентов при изучении русского как иностранного.

Abstract. The article examines the main types of motivation in learning a foreign language. Specific features of motivation of Chinese students in learning Russian as a foreign language, ethnopsychological reasons for their formation, the influence of these features on the learning process and general strategies for compensating for their negative aspects are noted. The basic factors determining the motivation of Chinese students in learning Russian as a foreign language are listed.