Опыт преподавания стоматологам морфологии зуба на курсах повышения квалификации

Abstract

Морфология человека является одним из базовых понятий медицинских наук. Особенности структуры и состава тканей зуба предполагают специальные способы их исследования, а результаты лежат в основе разработки методов дифференцированного подхода к диагностике и лечению. Преподавание на курсах повышения квалификации новых научных данных в морфологии зуба позволяет стоматологу осознанно подходить к выбору средств и методов диагностики и лечения заболеваний, а также их профилактики. Три принципа использовались в основе инновационного обучения: применение передовых научных результатов в морфологии и стоматологии, максимальное приближение теоретических материалов к практике, компьютерные цифровые методы преподавания дисциплины.

Human morphology is one of the basic concepts of medical sciences. The features of the structure and composition of tooth tissues suggest special methods of their study, and the results underlie the development of methods of a differentiated approach to diagnosis and treatment. Teaching advanced training courses of new scientific data in tooth morphology allows the dentist to consciously approach the choice of means and methods of diagnosis and treatment of diseases, as well as their prevention. Three principle were used as the basis for innovative teaching: the application of advanced scientific results in morphology and dentistry, the maximum approximation of theoretical materials to practice, computer digital methods of teaching the discipline.