Индивидуализированный подход к формированию тематического словарного запаса на английском языке (на материале медицинской лексики)

Abstract

Статья посвящена вопросу развития профессионального тематического словарного запаса по иностранному языку через индивидуализацию обучения. Автор исходит из того, что индивидуализированный подход должен быть основан на персональном типе восприятия информации обучающимся. В статье предлагаются конкретные методические решения для каждого типа восприятия. Кроме того, особо подчеркивается тот факт, что традиционно практикующаяся методика запоминания новых словарных единиц на основе пары «английский – русский» противоречит физиологическому процессу формирования ассоциаций и должна быть изменена на противоположную пару для повышения эффективности запоминания и дальнейшего употребления в речи новых слов и выражений.

The article covers the issue of the development of the professional topical vocabulary in a foreign language by means of individual-centered training. The author proceeds from the fact that an individualized approach should be based on the personal type of perception of information. The article offers specific methodological solutions for each type of perception. In addition, the fact is emphasized that the traditionally used method of memorizing new vocabulary units based on the pair "English – Russian" contradicts the physiological process of forming associations and should be changed to the reversed pair to increase the efficiency of memorization and further use of new words and expressions in speech.